Międzynarodowy Dzień Toalet – pomysł na zajęcia

Wprowadzenie do tematu
1. Wstęp (10 minut)
Na początku lekcji warto przyciągnąć uwagę uczniów i zainteresować ich tematem. Nauczyciel może zadać pytania, takie jak: „Co sądzicie o publicznych toaletach?”, „Jak wyglądałoby nasze życie bez toalet?”.

2. Geneza Międzynarodowego Dnia Toalet (5 minut)
Nauczyciel krótko wprowadza uczniów w historię Międzynarodowego Dnia Toalet:

Międzynarodowy Dzień Toalet obchodzony jest 19 listopada. Został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych, aby zwrócić uwagę na kwestie związane z toaletami oraz sytuację sanitarno-epidemiologiczną w różnych krajach.
Idea obchodzenia tego dnia zrodziła się z potrzeby poprawy warunków sanitarnych na świecie, gdyż 3,6 miliarda ludzi nie ma dostępu do odpowiednich toalet, co wpływa na ich zdrowie, komfort życia, dobrostan. Ponad 400 milionów ludzi załatwia się w plenerze z powodu braku dostępu do ubikacji.

Część główna lekcji
3. Prezentacja (15 minut)
Nauczyciel może przygotować krótką prezentację multimedialną lub wykorzystać plakaty, aby omówić ważne zagadnienia związane z toaletami, takie jak:

wpływ dostępu do toalet na zdrowie ludzi,
znaczenie higieny osobistej w życiu młodego człowieka,
różnice w dostępie do toalet w różnych krajach.

4. Dyskusja (15 minut)
Nauczyciel dzieli klasę na małe grupy (4–5 uczniów) i prosi, aby każda z nich omówiła jedno z podanych zagadnień:

Jakie znacie zasady korzystania z toalet, które są ważne dla zdrowia?
Jakie fakty mogłyby zwiększyć komfort korzystania z toalet?
Jakie inicjatywy można wprowadzić w szkole, aby poprawić sytuację w toaletach?

Każda grupa może podzielić się krótko swoimi wnioskami na forum całej klasy.

Aktywności praktyczne

5. Zajęcia plastyczne: „Idealna toaleta” (20 minut)
Po dyskusji uczniowie tworzą plakat na temat „Idealna toaleta”. Mogą np. zrobić kolaż przedstawiający dobre praktyki toaletowe lub wygląd toalety marzeń.

6. Podsumowanie (10 minut)
Na koniec lekcji nauczyciel zbiera wszystkie plakaty, by w przyszłości razem z uczniami zrobić z nich wystawę/gazetkę. Nauczyciel podsumowuje lekcję, krótko wyjaśniając:

dlaczego dbanie o higienę i dostęp do toalet są istotne dla zdrowia ludzi,
jakie działania każdy może podjąć, aby dbać o higienę i przyczynić się do poprawy jakości toalet w szkole i w domu.

7. Zakończenie
Nauczyciel kończy lekcję przypomnieniem o znaczeniu dbania o zdrowie swoje i innych. Zachęca uczniów do świętowania Międzynarodowego Dnia Toalet poprzez zadbanie o higienę osobistą i rozważenie dobrych praktyk, które mogą wdrożyć w swoim życiu.